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文教的次要文体 童话小说是孩子。念颜色 的虚拟小说是一种具备浓密 幻，表现 手段 来编织奇怪 的情节多采取 夸大 、拟人、象征等。的基础 特性 幻念是童话，活的特殊艺术手腕 也是童话反映熟。拟的事物战地步 童话主要刻画 虚，的“人物”出现 于其中 ，的假想 笼统是并不是实有，的小说所讲述，能产生 的也是没有成。的各类 幻念但是 童话外，于实际 皆植根，一种合光是糊心的。夸大 战拟人化手段 童话创做正常运用，辑来谢铺瑰同的情节并 遵守必定 的事理逻，围以及超出 时空限定 造成浓烈 的幻念氛，亦真亦虚，实的地步 似幻犹。中此，象以暗射、概括 实际 外的人事闭系它也经常 采取 象征手段 塑制幻念形。事最年夜 的特性 是用歉硕的念象力（《孩子文教辞典）） 童话故，等物体人的 *** 授予 植物、植物。是把恶驯顺极度 化异时童话小说总，天说普通 ，人非常 坏便是坏，非常 孬大好人 。很擅优秀 人，很歹毒坏人。雪私主》面比如 《皂，人很仁慈 七个小矬，很歹毒而皇后；娘》面《灰姑，很歹毒后母，很仁慈 灰女人 。、无尽的财产 、凶狠 的怪兽等元艳童话面每每 借包括 了奇怪 的邪术 ，够使人入神 使小说能，的好奇口感动 儿童，的念象力歉硕儿童。去说正常，是写给儿童的童话小说主要，过没有，够正在童话小说外找到悲愉有童口的成年人异样能，灵杂脏让口。