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黑客要知道些什么基本知识？
一、学习技术：
互联网上的新技术一旦出现，黑客就必须立刻学习，并用最短的时间掌握这项技术，这里所说的掌握并不是一般的了解，而是阅读有关的“协议”（rfc）、深入了解此技术的机理，否则一旦停止学习，那么依靠他以前掌握的内容，并不能维持他的“黑客身份”超过一年。
初级黑客要学习的知识是比较困难的，因为他们没有基础，所以学习起来要接触非常多的基本内容，然而今天的互联网给读者带来了很多的信息，这就需要初级学习者进行选择：太深的内容可能会给学习带来困难；太“花哨”的内容又对学习黑客没有用处。所以初学者不能贪多，应该尽量寻找一本书和自己的完整教材、循序渐进的进行学习。
二、伪装自己：
黑客的一举一动都会被服务器记录下来，所以黑客必须伪装自己使得对方无法辨别其真实身份，这需要有熟练的技巧，用来伪装自己的IP地址、使用跳板逃避跟踪、清理记录扰乱对方线索、巧妙躲开防火墙等。
伪装是需要非常过硬的基本功才能实现的，这对于初学者来说成的上“大成境界”了，也就是说初学者不可能用短时间学会伪装，所以我并不鼓励初学者利用自己学习的知识对 *** 进行攻击，否则一旦自己的行迹败露，最终害的害是自己。
如果有朝一日你成为了真正的黑客，我也同样不赞成你对 *** 进行攻击，毕竟黑客的成长是一种学习，而不是一种犯罪。
三、发现漏洞：
漏洞对黑客来说是最重要的信息，黑客要经常学习别人发现的漏洞，并努力自己寻找未知漏洞，并从海量的漏洞中寻找有价值的、可被利用的漏洞进行试验，当然他们最终的目的是通过漏洞进行破坏或着修补上这个漏洞。
黑客对寻找漏洞的执著是常人难以想象的，他们的口号说“打破权威”，从一次又一次的黑客实践中，黑客也用自己的实际行动向世人印证了这一点--世界上没有“不存在漏洞”的程序。在黑客眼中，所谓的“天衣无缝”不过是“没有找到”而已。
四、利用漏洞：
对于正派黑客来说，漏洞要被修补；对于邪派黑客来说，漏洞要用来搞破坏。而他们的基本前提是“利用漏洞”，黑客利用漏洞可以做下面的事情：
1、获得系统信息：有些漏洞可以泄漏系统信息，暴露敏感资料，从而进一步入侵系统；
2、入侵系统：通过漏洞进入系统内部，或取得服务器上的内部资料、或完全掌管服务器；
3、寻找下一个目标：一个胜利意味着下一个目标的出现，黑客应该充分利用自己已经掌管的服务器作为工具，寻找并入侵下一个系统；
4、做一些好事：正派黑客在完成上面的工作后，就会修复漏洞或者通知系统管理员，做出一些维护 *** 安全的事情；
5、做一些坏事：邪派黑客在完成上面的工作后，会判断服务器是否还有利用价值。如果有利用价值，他们会在服务器上植入木马或者后门，便于下一次来访；而对没有利用价值的服务器他们决不留情，系统崩溃会让他们感到无限的 *** ！
第二节、黑客应掌握的基本技能
从这一节开始，我们就真正踏上学习黑客的道路了，首先要介绍的是作为一名初级黑客所必须掌握的基本技能，学习这可以通过这一节的阅读了解到黑客并不神秘，而且学习起来很容易上手。为了保证初学者对黑客的兴趣，所以本书采取了循环式进度，也就是说每一章节的内容都是独立、全面的，学习者只有完整的学习过一章的内容，才能够进而学习下一章的内容。
一、了解一定量的英文：
学习英文对于黑客来说非常重要，因为现在大多数资料和教程都是英文版本，而且有关黑客的新闻也是从国外过来的，一个漏洞从发现到出现中文介绍，需要大约一个星期的时间，在这段时间内 *** 管理员就已经有足够的时间修补漏洞了，所以当我们看到中文介绍的时候，这个漏洞可能早就已经不存在了。因此学习黑客从一开始就要尽量阅读英文资料、使用英文软件、并且及时关注国外著名的 *** 安全网站。
二、学会基本软件的使用：
这里所说的基本软件是指两个内容：一个是我们日常使用的各种电脑常用命令，例如ftp、ping、net等；另一方面还要学会有关黑客工具的使用，这主要包括端口扫描器、漏洞扫描器、信息截获工具和密码破解工具等。因为这些软件品种多，功能各不相同，所以本书在后面将会介绍几款流行的软件使用 *** ，学习者在掌握其基本原理以后，既可以选择适合自己的，也可以在“第二部分”中找到有关软件的开发指南，编写自己的黑客工具。
三、初步了解 *** 协议和工作原理：
所谓“初步了解”就是“按照自己的理解方式”弄明白 *** 的工作原理，因为协议涉及的知识多且复杂，所以如果在一开始就进行深入研究，势必会大大挫伤学习积极性。在这里我建议学习者初步了解有关tcp/ip协议，尤其是浏览网页的时候 *** 是如何传递信息、客户端浏览器如何申请“握手信息”、服务器端如何“应答握手信息”并“接受请求”等内容，此部分内容将会在后面的章节中进行具体介绍。
四、熟悉几种流行的编程语言和脚本：
同上面所述一样，这里也不要求学习者进行深入学习，只要能够看懂有关语言、知道程序执行结果就可以了。建议学习者初步学习C语言、asp和cgi脚本语言，另外对于htm超文本语言和php、java等做基本了解，主要学习这些语言中的“变量”和“数组”部分，因为语言之间存在内在联系，所以只要熟练掌握其中一们，其他语言也可以一脉相同，建议学习C语言和htm超文本语言。
五、熟悉 *** 应用程序：
*** 应用程序包括各种服务器软件后台程序，例如：wuftp、Apache等服务器后台；还有网上流行的各种论坛、电子社区。有条件的学习者更好将自己的电脑做成服务器，然后安装并运行一些论坛代码，经过一番尝试之后，将会感性的弄清楚 *** 工作原理，这比依靠理论学习要容易许多，能够达到事半功倍的效果
/本篇文章来源于 新贵网 原文出处：
什么是Webquest？什么是HPS？
“Web”是 *** 的意思、‘Quest’是“寻求”、 “调查”的意思， webQuest是一种以探究为取向的学习活动，在这类活动中，学生活动的内容往往都是围绕某个主题进行的，部分或所有与学生互相作用的信息均来自互联网上的资源，因此我们可以叫它为“ *** 专题调查”或“ *** 主题探究”。
WebQuest的作用在于架设从接受性学习向自主学习过渡的桥梁，帮助学生实现学习方式的转变。通过“脚手架”策略，让学生使用信息而非仅仅收集信息，并帮助学生分析、综合和评价，使学生在以学习为中心的教学过程中获得体验、内化各种策略。
按课程活动时间的长短分，WebQuest有两种学习方式：
短期WebQuest：大约持续1～3课时，其目的是知识的获取和整合。例如，我们设计出一个关于“黑客”主题的WebQuest课程单元，让学生调查“由于计算机黑客造成的破坏和损失，以及各国针对黑客犯罪而制定的相关法律，对我国的信息安全问题提出建设性意见。这样学生不但知道了什么叫“黑客”，消除了青少年中经常存在的对黑客的盲目崇拜心理，还认识到了信息安全的重要性。通常探究这样的主题和完成任务学生只要用2～3课时就可以完成。
长期WebQuest：大约持续3～6课时，其目的是深入分析、拓展和提炼知识。例如，我们可以设计WebQuest课程单元，让学生在网上进行调查，通过一系列的比较研究和问题解决，然后设计出一张与自己需要相符的电脑配置清单，同时还要学会商、Ik交易过程巾的各种手续，学生将获取并理解比单纯由教师讲授多得多的计算机硬件知识和社会知识。
黑客电脑主题
《剑鱼行动》吧……不是以电脑为题材，但是涉及黑客了。而且篇幅不小……希望楼主喜欢。
如果楼主对电脑感兴趣，可以去discovery下载一个纪录片named:《电脑的心酸》
求《黑客帝国》的windows主题。
下载一个WindowBlinds，在其主页上搜索“The matrix”有很多自己选吧
顺便给你个序列号S/n: WB-460NS-J4RH9-RPSEP-H5LLD-288122600
以“黑客”为主题的电影有哪些?
关于黑客的电影我就知道黑客帝国这一部,不过如果你喜欢黑客小说的话我就给你推荐一些.
1.指间的黑客
2.黑客传说
3.原始动力
4.禁区之门(地狱黑客)
5.颠峰黑客
6.心灵黑客
7.黑客江湖
8. *** 骑士
9.黑客的心
10.黑客风云
11.天擎
12.数字生命
13.白手起家
14.黑客反击战
15.程序员法则
16.红色黑客
17.我用电脑黑了全世界
18.网神-黑客启示录
19.骇世黑客
20.我是一个黑客
21.首席黑客
22. *** 特级追杀令
23.校园 *** 黑客之剑心传
24.谁动了你的密码
25..黑客之少年的成长
26.超级黑客
27.极品黑客
28.黑客之王
29.极光骇客
30.黑客天堂
31.我的黑客女友
32.未来黑客
33.黑客界的耻辱--剽窃之王
34.疯狂的程序员
35.再世黑客
36.终极黑客
37.超级系统
超级系统,终极黑客,指间的黑客,黑客传说,不错，还有天擎和禁区之门我重点推荐，天擎个人觉得超级好看，我看完了，禁区之门是一部以黑客之王尼克的真实的故事写的也很不错.