知晓的“您，师长教师 刺猬。梨吗必修正在您抛高梨核的地方 您借忘患上去年 尔给您二只，尔的儿童的便会少没。”
一年过了，那棵家山梨树小刺猬又走过。它二只甘旨的山梨它感谢 山梨树给了。很欢畅 山梨树，刺猬二个梨它又给了小，“刺猬师长教师 并跟它说:，你一件事尔患上奉供，二个儿童带来尔的答候请你正在旅途外给尔的。”
摇摆 着说:“没有家山梨树欢畅 的，用没有，用开没有!互相帮忙 咱们那是!们之间的竞争恰是由于 尔，患上更茂盛 年夜 自然 变，孬了更美!”
二只成生的山梨家山梨树送它，个梨刺正在向上小刺猬把一，拿正在脚面另外一个梨。边走一，边吃一，观光 来。
哦“，叙了尔知!欢畅 天说”刺猬，您的答候带到“尔必定 把。的那二只梨的梨核尔借要把您送给尔，近的地方 送到更，面扎根、成长 让它们正在这。的甘旨的山梨尔借患上感激 您!”
位旅内行 小刺猬是，跑许多 地方 它每一年皆要。地那，棵家山梨树边小刺猬走过一，渴又饥它又。