本文目录一览：
- 1、什么是中国最牛黑客??
- 2、求BL文，主角是冷漠受、杀手受或者黑客受的。不在于多在于精，谢谢。
- 3、推荐一些好看的书!
- 4、我是不是一个无情无义的人 我对身边的人和事不关心，活在自己的世界
- 5、一般说自己很厉害的黑客都是真的吗，黑客是怎样的性格
什么是中国最牛黑客??
中国黑客老大们的OICQ
网 名：Angel Gabril
真实姓名：冷浩燃
O I C Q ：gillelove@live.cn(545481962)
简 介：1990年出生，凭借优良的条件，开始研究电脑，通过自身的实 践以及探索开始渐渐出道。天蝎座的他冷血残忍，冷漠无情，但是对电 脑却情有独钟，曾经被誉为：为键盘而生的一双手。对ASP、 *** P、PHP 、ASPX等脚本语言精通，对SQL数据库，GET模式下的ORACYLE数据库很 精通，对VB、VC、VM、JAVA、C++等语言精通，精通汇编以及反汇编程序，对LINUX、WIN7、苹果的PC系统平台都有研究，甚至超出常人的他还在自己16岁就建立了华夏黑客联盟。
网 名：janker
真实姓名：王献冰
O I C Q ：5385757
简 介：掌握A *** 和C语言的系统 *** 级编程，熟悉Windows和Unix等系统平台的维护与管理，精通前沿的模拟攻击与反黑客技术，能够熟练运用防火墙、扫描器、入侵检测系统、虚拟私有网、公共密钥体系和身份认证等技术，熟悉相关产品的配置，曾为国内的网站、 *** 机构、证券、银行、信息港和电子商务网等设计整体安全解决方案并提供专业化安全服务，有着丰富的团队建设、安全项目管理和安全工程实践经验。曾开发出很多的优秀软件，如WinShell、PassDump、SecWiper等，还有早期的系统安全漏洞测试工具IP Hacker等优秀软件。现为世界著名的 *** 安全公司中国分公司高级安全顾问。
网 名：sunx
真实姓名：孙华
O I C Q ：239670
简 介：资深 *** 安全专家、软件设计师、Unix专家, 在黑客、病毒等技术上均具有顶尖级水平，对系统内核研究有很高的造诣，程序反编译、跟踪、调试、破解更不在话下,对防火墙技术的研究达到世界领先水平，具有多年从事 *** 安全的工作经验。他在国内安全技术界具有很高知名度，曾经多次被电视、电台和报纸报道，被国内多个安全组织聘请为技术顾问。他曾经多次协助 *** 、公安、军队等机构，追查 *** 罪犯，领导机密产品研发。现为湖北省公安厅特聘安全顾问、深圳市 *** 特邀安全专家、深圳市浩天 *** 安全技术有限公司技术总监、深圳市晓宇软件公司技术顾问，个人作品较多。
网 名：tianxing
真实姓名：陈伟山
O I C Q ：911189
简 介：福建“天行软件王国”站长，中国第1代黑客之一，顾问级 *** 安全专家，首席软件设计师，理论与实践相结合型。其代表作“ *** 刺客”、“ *** 卫兵”等深受安全界人士喜爱，注册用户数以万计，为中国黑客技术研究起着不可磨灭的推动作用，对入侵检测技术的研究达到了世界领先水平。tianxing平时喜好 *** 游戏，五行八卦、武术、战略战术研究等。1999年5月8日中国驻南联盟使馆事件发生后，他与一班同盟们将某国的一些知名网站的主页换成了“骷髅旗”，目的是告诫其 *** 中国人民不可辱，在 *** 上发出了自己的爱国呼声。
网 名：goodwell
真实姓名：龚蔚
O I C Q ：11120
简 介：goodwell于1997年在国外网站申请了一个免费空间并在国内多处做了镜 像站点，当初起名为“绿色兵团”，他先后结识了rocky(因车祸已故)、袁哥、backend、blackeyest等人。在他们的共同维护下，绿色兵团主站发展壮大，如今绿色兵团已发展成为亚洲更大的，也是中国最早、最有技术实力的黑客站点。
网 名：coldface
真实姓名：周帅
O I C Q ：87272
简 介：绿色兵团核心成员，绿色兵团北京站—— *** 力量网站站长，20岁从江苏老家跑到北京，凭借着自己在计算机上的天赋，熟练掌握了各种操作系统并能对系统的各种漏洞加以利用，有着扎实的计算机技术水平，为绿色兵团做过很多事情，是个纯org的倡导者。现世纪腾飞公司就职，所从事的职业并非 *** 安全，但研究 *** 安全对coldface来说是一种享受。
网 名：rootshell(fzk)
真实姓名：冯志焜
O I C Q ：1734398
简 介： *** 安全专家，毕业于广东省广州市中山大学科学计算与计算机应用系，起初从事 *** 管理员一职，先后在深圳安络科技有限公司、上海创源公司从事过 *** 安全研究工作，现是深圳市浩天 *** 安全技术有限公司工程部服务经理。曾是国内 *** 、银行、电信等部门紧急应急负责人及设计者。精通TCP/IP协议、熟悉Unix系统内核与底层，精通Solaris、HP-UX、AIX、*BSD、Linux和Windows NT/2000等操作系统的 *** 安全配置与管理及 *** 安全应用等。fzk绝对是一位攻击型“爱国黑客”。他认为“黑客是不分国界的”。
网 名：Eagle(大鹰)
真实姓名：艾奇伟
O I C Q ：1949479
简 介：绿色兵团核心成员，很有互助精神。大鹰毕业于南航计算机系，在补天 *** 公司呆了一年，任职技术总监，是补天的得力干将。在补天公司里倾注了他很多心血，但由于和投资商发生了一些矛盾，在2001年6月份辞职来到了北京。他在华泰 *** 公司作安全顾问，然后当了一段时间的开发组组长，华泰重组后参与了863项目的研发，课题是安全操作系统内核的研发。Eagle熟悉Linux、Solaris、FreeBSD等系统内核和动态链接机制、elf文件格式及各种Exploit攻击技术研究等。大鹰是国内比较有名的LinuxHacker，对Linux内核，Linux病毒和栈溢出、格式化字符串和堆溢出等都有很精深的研究。他曾经发现过多个Linux安全漏洞，例如著名的RedHat Linux利用Ping获取本地root权限等。
网 名：sinister(病毒)
真实姓名：贾佳
O I C Q ：3350124
简 介：病毒是国内比较有名的WinHacker。对Winkernel有很深刻的研究。现在在北京一家 *** 安全公司工作。个人作品较多。
网 名：sw0rd(逆风飞扬)
真实姓名：周剑
O I C Q ：6972412
简 介：精通各种 *** 安全攻防技术，现在在成都安盟科技有限公司做安全服务工作。曾经就读于成都电子科技大学，在大学所学的是计算机专业，他上大学时开始深入学习计算机黑客技术，后来加入了绿色兵团。主要搞兵团建设、翻译漏洞、整理技术资料，现在专门研究计算机 *** 安全。
网 名：DigitalBrain
真实姓名：朱建国
O I C Q ：15614487
简 介：1998在成都电子科技大学自考计算机专业毕业，1998~2000在四川托普集团进行中间件平台、数控系统等项目的研发工作，2000~2001/8在四川天府热线，从事软件开发工作；2001/8以后在安盟科技有限责任公司担任技术研发部经理。他精通计算机相关理论科学、DOS 80x86汇编语言，熟悉Win32汇编语言、C/C++、PASCAL，熟练使用Visuall C++、Delphi等开发工具，精通以太网 *** 协议以及具体的 *** 应用，对 *** 安全有较深入的研究。他还精通Window 9x/NT/2000内核级编程，能熟练开发各种低层应用程序，熟悉Unix/Linux下的软件开发与应用，并开发出了很多优秀软件。
网 名：chinaeagle(中国鹰派)
真实姓名：万涛
O I C Q ：2056018
简 介：中国鹰派联盟创始人，建立中国特色黑客文化倡导者，持有ICSA(国际计算机安全协会)培训证书，现为南易科技(广州)有限公司的首席安全顾问。1992年在北京中关村从事病毒和解密研究，1995年上网，1998年加入绿色兵团，2000年创立中国鹰派联盟。10年的病毒研究经验，3年的职业审计经验，6年的IT行业经验，对安全体系、策略及管理有较深入了解。熟悉信息应用，了解各类安全产品的特点，熟悉各种 *** 安全技术和黑客攻防技术，有丰富的病毒编制与攻防实战经验，有丰富的项目管理和安全顾问工作经验，曾独立或参与多个大型安全项目的规划与实施。
网 名：liwrml
真实姓名：李麒
O I C Q ：6913341
简 介：绿色兵团早期成员，原麒麟 *** 安全小组的站长，绿色兵团的铁杆支持者，CIW *** 安全工程师，从事计算机行业9年，精通Windows NT、Linux安全配置，对 *** 安全产品有较深入的研究，现于公安部门计算机中心从事安全工作。
网 名：Lion(狮子)
O I C Q ：21509
简 介：红客联盟创始人(该组织在2001年5月的黑客大战中一举成名，会员人数最多时达到6万，很有影响力)，现在安氏因特网安全系统(中国)有限公司高级技术专员。特长：3年以上Windows NT系统管理员经验，2年以上Unix系统管理员经验，对Solaris、Linux、Windows NT/2000系统安全有较深入了解；熟悉各种安全产品的使用，熟悉各种 *** 安全技术和黑客攻防技术，有丰富黑客攻防实战经验，有丰富的项目管理和安全顾问工作经验；精通汇编、C/C++语言，能熟练使用Unix Shell、Perl、PHP、ASP，熟悉各种常见的脚本漏洞；有很强的自学能力和组织管理能力，有良好的团队精神和协作精神。
网 名：Bluer
O I C Q ：88952634
简 介：Safe3 Network Security创始人，黑客新秀，有着丰富的实战经验。善于windows的web安全。有多款Web安全作品。
网 名：PP
真实姓名：彭泉
O I C Q ：720888
简 介：湖南黑客技术研究组织发起者，中国第1代黑客之一，顾问级 *** 安全专家；全面掌握各个操作系统及其应用的漏洞，并对其机理研究得特别透彻；精通各种计算机语言，专长入侵和反入侵课题的研究，是目前国内掌握反黑客技术及漏洞信息研发的高手。1999年9月，尚在中南工业大学就读的PP在某省公安厅的授权下，对国内一些重要站点做了安全监测工作。
网 名：leehoo
真实姓名：朱李武
O I C Q ：9663438
简 介：毕业于武汉大学，在启明星辰深圳分公司就职。他是 *** 安全专家，有着丰富的编程经验和实战经验，对黑客技术有着很深层次的研究，绝对是重量级的。
网 名：小鱼巫师
真实姓名：曾庆荣
O I C Q ：961060
简 介：黑客新秀，有着丰富的编程经验和实战经验。他能够把黑客技术结合到实际编程中，熟悉防火墙编程，喜欢音乐和文学。
网 名：wing
真实姓名：陈军
O I C Q ：56007816
简 介：1999年之前做加密解密、破解工作，1999年开始学习 *** 安全和黑客技术及编程语言，如C、Perl、html、Javascript、VBscript、asp、php、Visual Basic、Visual C++。曾是绿色兵团麒麟小组成员，主办过亿客 *** 安全联盟(现在关闭)，现为某公司程序员。
网 名：陈三公子
真实姓名：陈三堰
O I C Q ：316835
简 介：第八军团网站站长，精通Unix系统编程、 *** 数据库开发应用和大型 *** 设计与施工，有丰富的 *** 安全、程序攻击、密码破译等经验。
网 名 ：freeshell
真实姓名 ：吴建
O I C Q ： 528275
简 介 ：中国龙派网站站长，精通 *** 各种协议、数据库、编程、IIS Web技术及其使用，对Windows 9X内核工作原理有一定的了解，对信息 *** 安全有着浓厚兴趣和独到见解，有良好的学习能力和团队意识。他积累了丰富的入侵与反入侵经验，掌握了各种 *** 安全攻击 *** 和反入侵技术。现从事Visual FoxPro编程和计算机软、硬件及 *** 维护工作。
求BL文，主角是冷漠受、杀手受或者黑客受的。不在于多在于精，谢谢。
推荐一些我看过的~因为不太好界定冷漠受和淡漠受 所以我都发了一点~
黑客受是那种偏向于电脑高手的：谁是谁的伤
杀/手受就是：留学和入/狱 相当经典你可能看过~
还有冷漠淡漠的也发过去了~如果合你口味我还可以再发~
希望能帮到你~望采纳~
ID：念旧的喵星人
推荐一些好看的书!
《白鹿原》 阿来《尘埃落定》 柏扬《丑陋的中国人》
《平凡的世界》《 *** 的葬礼》《 傲慢与偏见》《 假如给我三天光明》《 哈姆雷特》《 青春之歌》《基督山伯爵》《简爱》《平凡的世界》《肖申克的救赎》《左耳》《沙漏》《离歌》
《烈火如歌》《会有天使替我爱你》 悲伤，逆流成河》《孔雀森林》
《星辰变》《张三丰异界游》《寸芒》《少林八绝》
我是不是一个无情无义的人 我对身边的人和事不关心，活在自己的世界
在我国，许多人把微机、外语、驾车这三种技能当作是21世纪劳动者的必备技能，学校加强了计算机应用技能的培训，许多学校开通了校园网，许多家庭甚至是省吃俭用，也要给孩子台电脑，联上互联网。微机的广泛应用大大提高了学习和工作效率，互联网对于信息资源的共享和信息资源的快速传递起到了无与伦比的巨大作用，并且蕴藏着无尽的潜能，有利于推进我国的现代化进程。
但是互联网的作用不是单一的，在它广泛的积极作用背后，也有使人们堕落的陷阱，这些陷阱产生着巨大的反作用，直接危害着社会的健康发展。这些陷阱的主要危害对象是当代青少年，因为在当今社会，能够在网上遨游的基本上是青少年。
我们经常见到的情形是，学校、家庭非常重视微机及 *** 应用技能的培训， *** 应用规范、 *** 道德的教育被忽视或者是教育力度不够。正如美国奈尔学院教育学专家蒙克指出:“一个人所应负有的责任应当与他能力所及之范围相适应。我们既然给予了孩子们可以接触到整个世界的工具，那么我们就有责任教育他们把这些工具用于有益的用途。”因此，作为知识经济时代象征的 *** 文化对学生产生什么样的影响?怎样使 *** 文化对学生的负面影响减少到更低程度，多造福于人类而不去更大的消极后果? 学生如何才能有效地 *** 文化负面效应的诱惑?学生应遵守什么样的与 *** 文化相适应的道德规范?是我们教育工作者面临的新课题。
为了发挥 *** 的积极作用，减小 *** 陷阱对青少年学生的危害，我们以访谈个别学生、问卷调查等方式，调查了解了我部学生对互联网的认识及互联网对学生的影响，从而有针对性地采取了一些相应的对策、措施，并取得了一定的成效。
一、学生上网的基本情况调查结果
(一)上网及上网时间
面对扑面而来的 *** 时代，广大青少年对 *** 趋之若鹜，纷纷“触网”。我部学生约有71%上过网，其中约有7%一周上网时间10小时以上。
(二)上网的主要目的
把交友聊天作为主要目的的占首位，达39%，居第二位的是什么内容都看，占33%，只有28%的学生以搜集与学习有关的资料作为主要目的。
(三)最喜欢上的
学生们喜欢上的门户分别是:网易、OIC、新浪、搜狐、雅虎、中华、第九城等。对于国外的，没有访问过的占62%，偶尔访问的占32%，经常访问者占6%。
(四)阅览的信息
阅览较多的信息依次为音乐类、娱乐类、国内外时事新闻、动(漫)画类、体育类等。
(五)搜索查询网上内容技巧
为了搜集某一方面资料，有28%的学生采用逐个查询的 *** ，有41%按目录分类查询，只有31%使用关键词搜索的方式查询。
二、互联网对学生的影响及对策
(一) *** 的丰富性拓宽了青少年求知途径，有必要传授有关互联网的一些基本常识、基本操作和技巧，以便于学生从网上获取与学习有关的资料，强调上网遨游要有节有度，不要影响课程的学习
互联网世界是个信息极其丰富的百科全书式的世界，来自各种不同信息源的信息数量按几何级数不断增长。许多青年学生上网最初的目的只是因为追逐时尚与满足好奇心理，但最终都几乎被互联网大信息量的优点所吸引。由于互联网提供了大量的视频、音频、图像、文字等信息，在互联网上获取知识更方便、快捷、全面，这给青少年尤其是艺术类专业的学生求知带来极大的方便。从某种程度上来说，互联网不只是为学生打开了认识世界的一扇窗，而且是为他们创造了另一个求知的广阔空间。
然而，网上的信息浩如烟海，许多学生上网之后往往会感到茫然无措，不知道到那里才能找到自己需要的信息。所以，要想真正利用好 *** ，必须使学生掌握信息查找和搜索的技巧。与他们娴熟的上网聊天技巧相反的是， *** 基本知识、信息查找和搜索的技巧却很少。为此，我们通过讲座等形式，介绍了有关这方面的知识，为学生提供多个教育资源，让学生有目的地选择有教育意义的收看。
我们发现，许多学生为上网聊天耗费了大量的时间和精力，上网时聚精会神、神采奕奕，上课时却精神恍惚、昏昏欲睡、兴趣索然，导致学习成绩直线下降，“都是上网惹的祸”---这是众多学生家长和教师的担忧。
在 *** 时代，靠禁、堵学生上网是不可行的，无异于因噎废食，重要的是对他们进行正确的引导。我们跟学生讲清沉迷于网中的危害性，教育他们自护，就是自己学会保护自己的身心健康，注意正常而规律的生活，调整精神状态，上网有节有度;引导他们学会利用互联网上的与自己学习有关的资源，扩展自己的视野、丰富自己的知识、提高自己的技能，而把上网仅仅当作聊天和游戏的工具是背离了传递信息和资源共享的初衷。对于长时间上网的“网虫”教师和家长则给予了更多的帮助、引导。
(二) *** 的超时空性为青年学生扩大了交往面，但 *** 的虚拟性会造成青少年社会化的不足，要教育学生正确对待网上人际交往，更要注重现实生活中的正常人际交往
人际关系不仅影响学生在校期间的学习、生活及其身心发展，而且对学生步入社会、适应社会是有深远的影响。 *** 时代人与人之间的距离大大缩短，使庞大的地球变成一个小村庄。 *** 可以即时传送文字、声音、图像，为青少年学生人际交往提供多媒体化、互动性的立体途径。网上收发电子邮件方便、快捷，IC新奇、及时，聊天室轻松愉快，BBS的讨论、广泛，青少年通过这些途径可以与许多互不相识的人交谈、来往，互相帮助，互相倾诉。还有许多专门提供各种类型的交友服务，青少年可以根据个人的兴趣、工作的需要、学习的需要交到自己想交的朋友。 *** 交往具有安全性、间接性、广泛性的特点，通过 *** 可以忽略我们所处的现实环境和条件与另一个不知身份、职业、性别的人安全地进行思想、心理上的交流。这种交往激发了彼此间的神秘感，并且也不用担忧会泄露自己的隐私，因为在网上没有人真正知道你是谁，因而这种交往容易使人获得交往的成就感和满足感。而日常的人际交往是一种综合的心理和行为过程，其运行机制要复杂得多，容易失败。但是，现实的人际交往是作为一个有着健全社会性的人所不可缺少的社会互动。如果在人际交往中遇到挫折 ，就过分依赖 *** 虚拟的交往寻求安慰和满足，从而更消极地对待现实的人际环境，形成恶性循环，这不能不说是人的异化和片面化。
人际交往是学生丰富社会性、健全心理素质的重要途径。有的学生在现实的人际交往中遇到冷遇和挫折，不是积极地去调节、完善，而是选择了放弃，转而沉溺于 *** 交往中，陶醉于整日坐在计算机前与另一个同样忽略了背景条件的人安全地聊天，以至上网时精神亢奋、下网后精神倦怠，对身边的人和事漠不关心、冷漠无情，陷入孤立慵懒、空洞贫乏的人生状态和空虚苍白的心理状态。因此，要教育学生要正确对待网上人际交往，采取正确的态度，充分利用 *** ，扩大自己的社会交往面，同时适当控制对 *** 的依恋，注重现实生活中的正常人际交往，而不是将 *** 当作自己唯一可信赖的“朋友 ”;学校、班级还要开展丰富多彩的集体活动，建立团结友爱、互相帮助、生动活泼、健康向上的人际关系，消除学生对 *** 虚拟交往的过分依赖。
(三)过多的信息也易对青少年学生造成“信息污染”，要帮助学生提高辨别 *** 信息的能力，坚持用主义的立场、观点和 *** 武装头脑，分清 *** 内容的与假恶丑
在问卷调查中我们发现，有91%的学生认为网上的内容有的是可信、健康的，有的则是不可信、不健康的;有5%的学生认为都是可信的、健康的;而有4%的学生则认为是完全不可信。这反映了绝大部分学生有一定的辨别能力，只有少部分走极端，这是可喜的一面。
同时，我们应该看到学生正处在人生从幼稚走向成熟的过渡时期，世界观、人生观、价值观尚未完全定型，可塑性较大， *** 文化中健康向上的东西和颓废、消极甚至反动的东西，都会对他们产生影响，并且后者往往具有较大的诱惑力，容易使他们成为不健康信息的俘虏 。目前， *** 文化的主导国家是极少数西方国家，网上运行的信息潜含的往往是西方式的意识形态。这其中虽然有许多东西值得我们学习和借鉴，但也有许多东西不适合我们，甚至是我们要大力禁止的，因此就要需要具备坚定的信念，做到出淤泥而不染，濯清涟而不妖。要教育学生树立坚定的信念，提高觉悟，在资本主义意识形态面前，头脑清醒，立场坚定， 自觉地选择思想道德规范，资本主义腐朽、反动的思想。
不健康信息，与道德社会永远对抗的主题，在各种动机之下生根萌芽，一些人利用互联网无国界、超控制的弱点，把不健康信息弥漫到世界的各个角落，以至于不健康信息有泛滥成灾的势头。不健康信息站点泛滥的最严重后果之一，就是使未成年人过早接触到还不适合他们了解的信息。虽然这些一般声明访问者必须到一定年龄才能阅读其的内容，但并没有一种有效措施来保证青少年不接触到这些不健康信息。中专学生对自己的行为尚不完全具备判断和驾驭能力，好奇心常常会破坏他们的自控力，很多家长不会电脑操作就难以控制和禁止孩子访问不健康站点。另外，目前网吧普及率高，学生有条件在课余时间甚至逃学到网吧，有的进入不健康，玩不健康游戏。据我们的调查，我部有9%的学生公开承认自己曾浏览过有不健康内容的，1%的人承认“经常”去看。虽然大多数人表示“看了也就看了，没什么大不了”，但是，“不健康文化”的危害是严重的，这些不健康的内容或多或少都会对青年学生产生不良的影响，对自己的身心健康造成严重的损害，甚至会导致学生误入歧途。是诱使学生堕落和犯罪的重要根源。
为了消除“不健康文化”的不良影响，我们的主要做法是:加强心理、生理卫生、法律知识的教育，对学生进行正确的引导;教育学生上网要，就是自己学会克制自己，抵御各种诱惑，要把 *** 作为知识的来源和学习的手段，而不是作为猎取不良信息的途径，主动拒绝不健康污染。同时，我们呼吁有关部门要通过各种手段阻止不健康污染的传播，如设立防火墙，安全级调高等等。
(四) *** 的隐蔽性会造成青少年学生道德感弱化， *** 的高科技特征易造成单一的技术崇拜，要加强 *** 道德、 *** 规范教育，使学生文明上网，争做 *** 道德人
*** 上青少年道德感的弱化现象也值得人们去重视。据调查，有70%的学生认为“网上聊天时撒谎是没什么大不了”，有10%的学生认为是应该的，只有20%的人认为是不道德的;有38%的学生认为“偶尔在网上说说粗话没什么大不了的”，还有32%的人认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”。
青少年学生 *** 道德感的弱化主要是因为 *** 的高度隐蔽性。每个人在 *** 上的存在都是虚拟的、数字化的、以符形式出现的，人与人的交往也表现为符与符的互动。上网的人都缺少“他人在场”的压力，“快乐原则”支配着个人欲望，日常生活中被压抑的人性中恶的一面，会在这种无约束或低约束的状况下得到宣泄。青少年学生网上道德感的弱化会直接影响 *** 的建设，也会波及青少年现实生活中的道德行为。
我们在调查中发现，有69%的学生认为给人麻烦的“黑客”是不道德的，但仍有31%的人认为“黑客”是侠客、能人。学生对技术的追求，对“知识英雄”的崇拜，有利于我国信息化技术人才的培养。但是，对技术的过度崇拜，容易造成对思想修养的偏废，认为个人素养无足轻重，只要学好技术就可以包打天下。我们并不希望出现单一的技术崇拜，而忽视思想道德素质的现象。
为此必须加强 *** 道德教育，使学生牢记社会期望和肩上的重担 ，在 *** 时代增强伦理意识和道德责任感，养成良好的道德习惯，牢记道德责任，多做有利于社会进步的事 ，不去违背社会道德和亵渎文明。比如，上网时应自觉遵从以下 *** 规范:一是不要偷盗 要上网，就必须到ISP那里申请入网帐及，以使自己成为合法用户。二是不要乱闯禁区 因特网就像大海一样显得无边无际，当中也有一些暗礁险滩，一不留意，就容易在网中“触礁”。所以，我们不应该去光顾那些3X级的(以传播淫秽内容为主)，即使你是一位没有恶意的电脑高手，也不要试图通过 *** 闯入那些“闲人莫入”的地方，诸如:银行、部门、军事基地等处的电脑 *** 系统;三是不要上网使坏 *** 本是人们交流信息、互通有无的更佳场所，即便是在网上开玩笑，也得注意分寸，别开那些有损于人的玩笑，比如故意大堆垃圾邮件“轰炸”别人的邮箱。这种玩笑开了之后，一来对自己没有任何好处，二来可能会遭到别人的报复;四是不要口无遮拦 “ *** 社会”既然称之为社会，那就离不开和人打交道。而人与人之间进行交流的重要手段之一就是语言。因此，在 *** 上讲究语言美也就显得尤为重要了。在的聊天室里和别人交谈时，不要以为交谈者之间不能彼此相见就可以大放厥词，如说些攻击他人的、站规禁止的、甚至淫秽下流的语言。当我们通过 *** 或是 *** 寻呼机在全球范围内广交朋友时，时刻不要忘记:你的言谈举止代表了我们这个东方文明古国的形象!见面说“HELLO”，应成为一种习惯。并且，双方交谈时还应尊重对方所在国家的民族习惯。注意不要随便说些过于敏感或忌讳的话题;五是不要上网超时 网海是十分绚丽多姿，不早点去网海冲浪是人生一大憾事!可干任何事情总有个限度，上网也是如此。如果自己被网海弄得乐不思蜀，那对自己来说就是弊多利少了。
(五)引导学生注重自我教育
由于 *** 文化具有丰富性、复杂性和不可控制性等特点，学生的自我教育水平就显得很重要。当前，要特别重视以下自我教育意识的培养:一是自学，就是自己学会学习。这种学习既可作为一种人生手段，也可作为一种人生目的。“作为手段，它应使每个人学会了解他周围的世界，至少使他能够尊严的生活，能够发展自己的专业能力和进行交往。作为目的，其基础是乐于理解、认识和发现”;二是自护，就是自己学会保护自己的身心健康，注意正常而规律的生活，调整精神状态，上网有节有度;三是自辨，就是自己学会分辩析别 *** 信息的能力，坚持用主义的立场、观点和 *** 武装头脑，能够分清 *** 内容的与假恶丑;四是，就是自己学会克制自己，抵御各种诱惑。要把 *** 作为知识的来源和学习的手段，而不是作为猎取不良信息的途径;五是自省，就是自己反省和检查自己，反思自己的 *** 行为，爱护自己的人格，提醒和告诫自己在使用 *** 时不要犯错误。
一般说自己很厉害的黑客都是真的吗，黑客是怎样的性格
一般说自己很厉害的黑客都是小学生装逼黑客的，黑客是不会自己暴露出来的。
黑客的性格比较冷漠是不会自己找人聊天说话的除非有人找他搭讪或者什么特别的事。